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阳泉市郊区区委组织部力推“两学一做”示范点建设

发布时间:2017-06-19 21:44:38来源:中国网山西编辑:杨云峰

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央全面从严治党的战略性、基础性工程,是思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,阳泉郊区以示范点的建设为重点,以“五化”目标为导向,形成以点带面、全面推进的良好势头,切实带动全区学习教育全面落实。

学习教育常态化。引导广大党员树立重视学习、坚持学习、终身学习的观念,针对不同类型,确定学习方式。非公企业和社会组织采取倒班轮学、一线讲学等方式学习;农村支部对老龄党员、体弱多病党员采取上门送学等形式进行学习;对离退休干部党支部书记进行单独培训,促进老干部发挥正能量。打造一批以荫营镇辛庄村、旧街乡南沟村、西南舁乡大西庄村等为代表的党员干部红色教育基地,采取课堂讲授、现场教学和生活体验等三大教学模式,并建立了优秀讲解员教师队伍、革命后人兼职教师队伍、优质高效管理服务团队三支队伍。在区委协调小组的统筹下,各基层单位大量使用了手机微信群、公众号、二维码等社交媒体和社交平台,使学习教育的资源、经验、内容得到了更为广泛、迅速的传递。开展了“两学一做”学习教育常态化制度化、维护核心见诸行动主题教育活动,制定实施方案,成立领导组办公室,并召开了动员会。

支部管理规范化。按照“切实把党的思想政治工作、从严教育管理党员、群众工作落到支部”的要求,完善支部“3456”规范化建设。以“三会一课”为主要形式,以 “三知晓、三报备、三留存、三公开、三抽查”“五个三”规范化标准为保障,通过微信群、电话、短信、上门通知等方式,确保支部每名党员对会议时间、会议地点、会议主题“三知晓”;党支部在会前2天通过书面形式将召开会议时间、内容、方式向上级党组织备案,征求上级党组织意见,做到时间、内容、方式“三报备”,及时沟通,确保会议能切实解决问题;会中做到会议记录、影像资料、原始资料“三留存”,建立“三会一课”纪实档案,丰富基层党建工作内容;会后2天之内在党务公开栏对档次会议涉及的工作安排、支部决议、落实情况“三公开”,接受党员群众监督,倒逼决定事项按时保质保量完成;上级党组织对会议现场、会议资料、会议成效“三抽查”,防止支部会议走过场、以工作会议代替支部会议等问题,确保“三会一课”组织实、内容详、效果好。创新基层党建工作方式,利用微信方便、灵活、快捷、传播速度快、覆盖面广的特点,推出“郊区党建”公众号,以党支部为单位,建立区乡村三级党建微信群269个,及时传达上级精神、分享党建经验、指导党建工作、发布党建动态,不仅加强了党组织和党员间的沟通联系,而且强化了对党务工作者,尤其是流动党员和失联党员的常态化管理。同时,成立第一书记工作群,建立了台帐管理制度和例会汇报、乡镇关怀、述职评议等管理制度。每星期向组织汇报本周工作情况以及下周计划,年终组织农村党员及村民代表评议打分,指导第一书记履职尽责,提升工作成效,全面提升其履职服务能力。

主题党日制度化。坚持每个支部每月固定一天开展“主题党日”活动,推行“主题党日3+N”工作方式,明确重温入党誓词、按规定缴纳党费、学党章党规党纪及系列讲话三项规定动作,同时,结合党员思想政治工作、区域重点工作开展学习研讨、志愿服务、民主议事、党务建设、政策宣传等形式多样的主题活动,并通过“双联系”、“一线工作法”等制度积极参与脱贫攻坚、信访维稳等工作,不断丰富主题党日活动内容,做精“N”的文章,强化了党员的宗旨意识,压实了党支部的战斗堡垒作用。结合全区创卫工作,区委组织部和区直机关工委联合组织开展“清理沿街小广告,共建清洁荫营城”主题党日活动,35个支部的300余名党员走上街头,清除小广告等3000余条,散发创卫相关宣传资料1000余份。

践行活动实效化。出台了“党员先锋行”活动方案,以夯实“三基”建设、走好“三条路”为主题,结合“参与、分类、经常、务实”的基本原则,以模范引领、榜样带动为内容,打造“党员先锋”品牌;根据党员不同的工作岗位、个人能力、生活区域和活动范围,开展“党员先锋责任区”建设活动;组建党员突击队,开展“党员先锋队”建设活动。旧街乡党委提出打造“党建+服务”“党建+扶贫”“党建+产业”“党建+旅游”“党建+招商”五大党建“品牌”,让党员在美丽乡村建设、民生志愿服务、脱贫攻坚中充分发挥先锋模范作用。平坦镇桃林沟村民俗文化园,在全体党员干部同心协力,将18个月工期缩短到10个月时间,充分体现了党员干部的先锋模范作用。李家庄乡桃坡村拆迁扫障任务异常艰巨繁重,在短短五个月时间内完成了任务总量的96%,相当于正常情况下一年到一年半的拆迁量。

制度建设长效化。第一是营造学做氛围。建立示范点建设情况上报制度。在郊区党建微信公众号上定期发布示范点的阶段性工作成果。在郊区周刊开辟专栏,用身边人身边事教育人、引导人、鼓舞人,宣传优秀的第一书记、示范点的典型材料,达到“推介一点、辐射一片”的效果。第二是强化督查指导。督查组定期不定期开展督查,对示范点“三会一课”和“两学一做”学习教育示范点建设专项督查。对督查中存在的记录较全但质量不高,载体丰富但内容不全、特色不鲜明等问题提出了整改要求,确保“两学一做”学习教育示范点建设有特色、有亮点、有成效。第三是完善考核机制。强化党支部的主体责任,将“两学一做”学习教育纳入党建工作责任制考评内容和党组织书记抓党建述职评议考核,督促基层将“两学一做”与业务工作同谋划、同部署、同检查。强化压力传导,把责任传导到班子成员,传导到下级党组织的书记,让主体责任落细落小。定期召开“两学一做”点评会,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题,以考评常态化促进“两学一做”常态化。将结果作为评先评优、培养教育、选拔任用的重要依据,使创先的党员有奔头、争优的干部有舞台。第四是扎紧制度管理的笼子。推行了党员底线红线管理,在理想信念、组织观念、道德品质、为民服务、工作实绩等方面划出党员红线底线,提高了党员自我评价、自我完善、自我革新、自我提高、自我管理能力。出台了我区《党代表履职积分制管理办法》和党员民主评议量化考核等制度,加大党代表和党员的管理力度。

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